En la emergencia de la neumonía de Wuhan, hemos estado participando desde coronavirusmakers imprimiendo epi , haciendo investigación de proyectos de respiradores en licencias no restrictivas , aportando propuestas tecnológicas accesibles ... en definitiva siguiendo y participando con interés las redes de apoyo mutuo que salían cuando la respuesta sistémica fallaba. Cuando se ofrecía como única salida la concentración y la centralización de poderes para gestionar nuestras vidas.

Esta respuesta del sistema, en la que urge a poner los beneficios por sobre las necesidades elementales de todos cuando nos reclama jugarnos la salud para alimentar un espiral de ganancias, actúa de la misma manera cuando nos encontramos ante la falsa escasez impuesta a través de los monopolios del conocimiento y la ciencia.

En la emergencia de la neumonía de Wuhan, hemos estado participando desde coronavirusmakers imprimiendo epi , haciendo investigación de proyectos de respiradores en licencias no restrictivas , aportando propuestas tecnológicas accesibles ... en definitiva siguiendo y participando con interés las redes de apoyo mutuo que salían cuando la respuesta sistémica fallaba. Cuando se ofrecía como única salida la concentración y la centralización de poderes para gestionar nuestras vidas.

Esta respuesta del sistema, en la que urge a poner los beneficios por sobre las necesidades elementales de todos cuando nos reclama jugarnos la salud para alimentar un espiral de ganancias, actúa de la misma manera cuando nos encontramos ante la falsa escasez impuesta a través de los monopolios del conocimiento y la ciencia.

Lindsay Oliver de la EFF , ha fet un recull sobre les eines que podem utilitzar per treballar, estudiar o simplement comunicar-se. En aquest post les repassem i ampliem l'oferta...

Durant el confinament la tendència és que la gent busqui programari que els permeti la connexió i la productivitat: videoconferència, missatgeria, plataformes de salut, plataformes d'educació, comunicació amb l'administració... Farem un anàlisi pel que fa a la seguretat i la privacitat.

El COVID-19 ha impactat molts dels nostres drets digitals, ara més que mai hem de procurar que la tecnologia suporti la llibertat, justícia, i innovació de forma universal. Mentre la societat lluita per protegir la salut pública, hem de tenir cura com les decisions governamentals o privades poden impactar els nostres drets digitals.

Si de fa un temps l'anàlisi de la relació entre tecnologia i educació vé de la pràctica professional. Des d'inicis de curs que puc analitzar-la com a pare, i com a part activa a l'AFA. I no em sorprèn trobar-me (com a tot arreu en aquesta societat) de nou amb punts de conflicte entre sector privat, públic i comunitari.

Organitzacions com la FAPAC o la majoria d' AFAs lluiten per tal que el sector privat no operi amb la lògica d'ampliar tot el que pugui el marge de guany en certs àmbits de l'educació: Per exemple quan parlem del servei de menjador que està bloquejat per serhs a Terrassa i que planteja greuges importants.

Però sembla que el conflicte d'interessos no és tan lúcid en altres àmbits i no es té una perspectiva clara del que signifiquen certes delegacions, podem parlar del servei de neteja (en mans dempreses multiserveis com clece) o el cas que m'agradaria analitzar: les tecnologies de la comunicació i del coneixement.

Sin querer menospreciar el trabajo hecho por los desarrolladores de la IDE de Arduino, ha llegado a un punto en que aprecio cierta ayuda(por ejemplo resaltado de sintaxis, autocompletar, monitoraje del puerto serie por otros programas...) cuando edito o construyo un proyecto de arduino o esp8266.
Después de pasar por platformio, geany, e instalar otras IDE's (no hay muchas), he decidido ir a lo que más uso: vim, qtcreator o kate (kdevelop),  y ver que formas tengo para poder editar proyectos de arduino.

La forma más estable y que puede aumentar la productividad es vía GNU-Make, gracias al proyecto Arduino-Makefile podemos subir programas a placas arduino.

Clonamos el repositorio en la carpeta de ficheros de arduino:

cd /usr/share/arduino/

git clone git@github.com:sudar/Arduino-Makefile.git

Para usarlo debemos definir algunas variables de entorno, las podemos poner en ~.bashrc o escribir un ejecutable en /usr/local/bin/arduino.mk-env que llamaremos cuando queramos definir las variables.